对教师岗位进行缩编甚至取消编制,可能有哪些方面的原因?

对教师岗位进行缩编甚至取消编制,本质上是因为两个原因:

一是学生数量减少,导致需求端减少,但供给端相对变多,所以需要缩减。二是地方政府财政收入减少,养不起这么多人。

不是因为取消限价,以后可能会越来越贵,而是因为需求端减少,供给端变得冗余,不得不缩减甚至取消编制。同时,地方政府因卖地收入减少,财政收入随之减少,导致无法维持原先的人员数量,导致不得不缩减甚至取消编制。

很多人把政府想象成万能,以为政府的钱可以凭空出来。

政府不会凭空生出来钱。地方政府的主要收入来源,是税收和卖地收入。当你想要维持一个庞大的公共财政人员数量时,作为普通纳税人的你,便需要多交税。请问,你愿意为了维持教师队伍的数量,而多交税吗?

如果政府凭空生出钱来,那便是印钞。印钞的后果,便是通过通胀的形式,稀释全民财富,请问作为普通个体的你来讲,愿意吗?

取消编制的本质,是让教师数量可以随着需求端的变化,而随时进行调整变化。如果是事业编的话,在一般情况下不能随意解雇或开除。但如果变成了合同制,比如三年一签,则可以随时根据学生数量的变化,而进行调整。

而且,合同制教师适用劳动法,存在提前解雇的途径。在实操中,一般只要给到N+1的补偿,便可以大致提前解除劳动合同。当然,我说的是实操中的“大致”做法,不是严格意义上的法律操作。严格意义上的法律操作,比较复杂,不在本文讨论行列,不展开多讲。

如果地方政府的财政收入持续减少的话,个人认为,下一步打破公务员的铁饭碗,也未必不可能。铁饭碗的本质,是供给端数量的固化,无法随着市场的变化而随时进行调整。在这个世界上,没有永远稳定的饭碗,只有永远变化的市场。

当然,这只是我个人的猜测,还有待进一步观察。

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