对原由的讲解涉及的内容太多孩子掌握不了,反而不如强调知识点的学习效率高

【本文由“盎撒霸权必将被打倒”推荐,来自《为什么很多老师不注重讲解知识的原由?》评论区,标题为小编添加】

小学没必要,初高中浅了讲不清,深了那还要上大学吗?!作者虽为博士却不是个好老师。以我辅导孩子的经历来看,对原由的讲解涉及的内容太多孩子掌握不了,反而不如强调知识点的学习效率高。原由讲的少的主要原因是孩子的知识储备和接受理解能力有限。比如力学三大定律,如果展开讲,难道要从牛顿一直讲到爱因斯坦的广义相对论,告诉孩子前者和后者的关系吗?!讲明白原由也无助于掌握课本要求的知识点,而且会让学习效率降低。

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