西元前3世纪建造的都江堰

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• 大唐兴旺

• 即使说《几何原理》是后人托欧几里得之名所写；是抄袭、剽窃，还是整理、编撰。那么同期中国有相同程度的几何学说吗？

  中国的几何学读本是被秦焚了，还是被清烧了？

  贬低别人就能抬高自己？

  别人历史造假，我们历史真实？

1、有没有什么学说，是看当时有没有需求；

2、存在不存在类似学说的记述，不但要看有没有书籍存世，还看当时的人们做了什么？

简单举例：西元前3世纪建造的都江堰，把一条河流岷江分成两条-内江和外江，a.枯水期岷江上游来水7成流入内江，3成流入原岷江河道-外江；洪水期3成来水流入内江，7成流入外江，请问这种分水功能，需要相当于现代的什么地理、测绘、数学、几何、流体力学、工程学知识？

b.内江作为新开的灌溉渠，需要凿开一座山脉，建成新的河道-宝瓶口，而“瓶”口的截面积控制着流入的水量，请问凿开山脉及确定截面积大小，需要相当于现代的什么地质、测绘、数学、几何、流体力学、工程学知识？

c.人为的让枯水期和洪水期内外江分水量的颠倒，除了分水嘴位置的选择，更主要的原因是外江水道截面积是上宽下窄，而内江水道的截面积是上下基本一样宽，不同过水面高度形成了不同过水面积，使得过水量与过水高度成比例的变化，请问这些巧妙的设计需要相当于现代什么类别和水平的科学知识？

d.为了不让洪水期携带的大量砂石进入内江，设计者在内江分水嘴不远处建了一条较浅的河道-飞沙堰与外江相连，枯水期飞沙堰不过水，洪水期水面淹过飞沙堰底部，多余的水量从此流入外江，同时利用洪水快速流动时转弯产生的离心力，把大量的砂石“甩”入飞沙堰，这些巧妙的设计又需要相当于现代什么类别和水平的科学知识？

用中国古代没有找到类似《几何原理》的论著，来贬低古代中国的科学成就，却睁眼不看中国古代利用高超的几何等科学知识的科学实践，呵呵，西洋哈巴就这么好当？！

更进一步说，面对事实确凿的“别人历史造假”，就拿不举任何实例的“我们历史真实？”来对冲，前面说你是西洋哈巴，呵呵，不冤枉吧？