英语的地位确实需要调整，但不是打倒在地再踩上一脚的方式

【本文来自《李光满：是时候打破英语神话，夺回语言主权了！》评论区，标题为小编添加】

同意75%，不同意的地方是因为有些观点偏激了。

英语的地位确实需要调整，但不是打倒在地再踩上一脚的方式。具体说一下：

1、最应该位列三甲的是语数政，且政治应立足于大思政的模式，要有全球开创的魄力去构建中国大思政课的制式，毕竟，全世界唯一没有中断的5000年文明需要传承的学习的东西太多了，没有任何一个族群或者国家有资格评判中国的思政课模式。

2、英语与物理、化学、生物和地理的重要程度是同等的，并且就立足于中国人学习英语的实践、现实和特征来设计英语课，该侧重于听说的就侧重于听说教学，该侧重于阅读的就侧重于读写教学，该全面成为英语人才的就全面教学，因为将来只是将英语作为交流工具、还是只是查阅学术资料和发论文、还是作为中外交流的人员.....，需求是不一样的。同样，可以划定一些专业英语是必选课，就像物理、化学、生物和地理一样。

3、历史想单独说一下。由于中国历史遗留下来的知识点太多、太厚重，能否进行区分教学呢？中国不像世界输出主义和革命，但需要向世界 ------ 尤其是全球南方，介绍中华文明，这个百年不遇的大任务需要大量的人才，且这个任务可能需要持续几十年，为此，历史课是否也应该有所改革呢？

现在很多前镇民地国家的精英和统治阶层的包衣化是一个客观现象，即不是某些国家的战略设计，也不是某些国家的三观选择。只是在人类历史长河中的一个阶段中，某些人群趋利避害的结果。经济基础决定上层建筑，过去决定了包衣们的传承，未来决定出来什么是事在人为的。中国人要有自信。